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参悟学习 
  主题:[07CAD三(2)_门户空间] |  | 浏览数(497) | 评论数(6) | 2008-12-03
竞争和挑战把多彩的梦想带回现实，历史的重托使莘莘学子明白：大学生的主导活动是学习，这是无可争辩的事实。人生的每一个阶段都存在着学习的问题。大学学习阶段是人生的重要时期，学习活动极为强烈地影响着大学生方方面面的发展。因此具备良好的学习心理对大学生而言，无论是大学阶段，还是踏入社会阶段都将产生深远的意义。创造和保持健康的学习心理，掌握科学的学习方法，开发自己的学习潜力，对每个大学生都是非常必要的。
学习是大学生活的主体。学习动机是大学生发动和维持其学习活动的内部动力。明确学习价值取向，形成正确的学习动机，是大学生成功的关键。一般来说，著名高校的学生和一般高校的学生在智力上均无显著的差异，可是目的性，自律性，独立性和适应性方面存在着显著的差异。由此可见，个人的学习态度和努力程度对于自身能否成才具有决定性的意义。而眼下许多大学生的学习目的是：为了能够顺利毕业，忙着考必需的证，大学英语等级，大多只牵涉到毕业而已。大学生已经跨入成年期，理当明确地认识到学习是自己的责任和义务，是为了自己将来走向社会积累和资本，也是提高自身价值的过程。我们理当认识到自己是学习的主人，变以前的“要我学”为“我要学”，化被动为主动。我们应该积极改变自身外部条件的同时，积极创造条件，培养自己学习的兴趣，，努力寻找学习的乐趣和成就感，在学习中获得满足，产生愉快的心情，从而自强不息，博学笃志。只有这样才能真正培养强烈的求知欲与浓厚的学习兴趣，使学习热忱永不减退。
 
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评论:

发表评论  klm2008  2008-12-03 评论  

文山果然好文啊~~~~不过咧不太懂罗

发表评论  klm2008  2008-12-03 评论  

文山果然好文啊~~~~不过咧不太懂罗

发表评论  Sen  2008-12-04 评论  

...    佩服佩服．．

发表评论  Dany  2008-12-05 评论  

 

无可厚非，大学的主导活动是学习，但是怎样学习，学习什么又是另一个关键性问题！

发表评论  Mr3en  2008-12-07 评论  




学习自由！！！

发表评论  jiamg  2008-12-08 评论  

厉害，和我差不多啊

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