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校外实践心得(林非凡)  

这都上传不了我的校外实践的心得...
我写在bk上了...http://feifan412.blog.163.com/blog/static/1655665620098284727300/edit/

浏览数(233) | 评论数(0) | 2009-09-17
观澜活动(林非凡)  

第一天7.21:整理行李...熟悉观澜松元
第二天7.22:参观观澜老街...
第三天7.23:参观板画基地...访问陈炳林老师的老师..
第四日7.24:访问陈炳林画家..分享他背后的故事...
第五日7.25:总结四天活动..分享心得..回到邓小平画像合影留念


这 几 天 的 天 气 很 热 . 第 一 天,由 于 大 家 的 家 散 步 深 圳 的 各 个 区 域 , 我 们 各 自 到 达 最 后 的 目 的 地 ------观 澜松 元 市 场。
我 们 分 批 的 去 接 后  来  的 的  同 学 ,第 一 天,陈 老 师 就 就 带 我  们 在  那 边  村 庄 走 了一  圈 , 大  概 是  害 怕 我  们 会 走  丢 。 等 我 们  到 齐 之后 ,我 们 就跟 陈  炳 林 老 师  仔 细 的 说  我 们 这 5  天 的 活 动 细  节 。 在 跟 陈 炳  林 老 师 的  协 商 后 对 活 动  安 排 调 动  了 一 下 。 跟 我 们 的 策 划  书 有 点出 入。

陈炳 林 老 师 带 我  们 到 了 他  们 陈 氏  祠 堂 , 在 祠 堂 里  我 们 看 到 了 一  个 清 朝 头 饰 打 扮 的  画 像 , 陈炳  林 老 师 告 诉 我  们,  这 是 他们  家 族 的最 先 来  到 广 东 的 祖 先 。 陈 炳 林 老 师  跟 我 们 说 , 祠 堂两 边 曾  经 是 学 堂 (学  校 ) , 他 小 时  候就  在里  面读  书 , 如今 那  里 剩 下的 烂 凳  子 桌 子 , 很  难 想 象 那 里 有 着  最 活 跃 的 读 书 声 。 我  看 着 画 像 , 觉 得好  奇 怪 , 居 然 可 以 保 留那 么 久 , 于 是  我 问 陈 炳 林 老 师 , 老 师 告 诉我 , 其 实  是 他老 人 家 亲 自 操 刀 画 出 来 的 ,  前 辈都 告 诉  他 ,  他 的 祖 先 上 知 天 文 , 下 知 地 理 , 还 精  通外 文  , 想 象 中 画 才 出 来 的。

离 开 了 祠 堂 , 我们 来到了 观 澜 老 街 。 我 们 看 到 了 传 说中 被 移  动 的古  庙 , 科技  发达 的同 时 古 代 文 物 的 保  留 还 是 很 有 必要的 。 人人  都 说 深圳 是 个  快速 发  展   的 城  市   , 短 短 的 2 0 年 间 , 深 圳 翻 天 覆地 的 变 化 着  。 严 格来  说 我 们 这 代 人是 跟  深圳 一起 长 大 , 可 是 我 们 几 乎 不 记 得小 时  候 的 深 圳是 怎 么 样 的 了 。 陈 炳林 老  师 告 诉 我们 ,  目前 观 澜 老  街 是 深 圳 文 物 保 留 最 好  的 一 个 地 方 。 那 座 庙 被 腾 空拔  起 , 正 一 点 点 的  移 动 着 。 老 师 一 点 点 的 给 我 们 介 绍 这 里 , 我 发 现  那 些 门 上 有 门 牌 号 , 卖 布 街 x x 号 。我 一 直 向 往去 中 国 最  大的  影 城 看 看 , 走 在  观 澜 老 街 的 路 上 , 我 就 有 种 拍 电影 电 视 剧 的 感 觉 , 因 为 这 些 地 方 从 来都  是 在 电 视 上 才看 得  到 的 。 我 们都 在 那  里 合影  留 念了 。  在 那 里 我 们 还 看 到 炮 楼 , 陈 炳 林 老师 说 他 小 时  候 就 是 在  这 里 跟 小 伙 伴 们 玩 , 大 街  小 巷 的 穿梭  。 他 还 回 忆 说 , 以 前 这里 还 有 国   民   党 的 士 兵 在 把 守 。

版画 基  地 ,这  个 地 方 好 偏 僻 , 而 且 没 有 什 么 车 到 , 走了 好 久 , 到  了 板 画 基 地。  到 了 之 后 , 开  始 胃 病 发 作 , 一 路 上 都很 不 舒 服 。 蹲  蹲 坐坐 跟 着 大  队 伍。
 回 到 陈 炳 林 老 师 家 小 歇 了  一 回 . . 有 些 同 学 直 接 就 躺 在 老  师 的 大 厅 地 下 睡 着 了 . .  . 大 家 都 好 累...
我们  就 在 陈 炳 林 老 师 带 领 下  , 我 们 来 到老 师  的 老 师 家 , 陈 彩 强 老 师。
这 位 饱 经 日 本 鬼 子  进 村 侵 略 , 文 化 大 革 命 残 害 的 老 前 辈 ,  我 们 都 教 他 师 公。 他 用  他的  客 家 话 给 我 们 陈诉 了 一 个 又 一 个 骇人 听 闻  的故事  。 他 出 生 在 英 殖 民 地 牙买 加 的 一 个 小 岛 上 , 在 5 岁 的 时 候 被  送 回 国家 。 在 他 的  记忆  中 , 童年  是在 战 火纷 飞 的 漫 长 岁 月  年 代, 饱  尝 人 间苦  难。
他 给 了 我 们  自 己所 撰 写 的  一 本 册子 。  
前 言是 :  本 文 充 满 着 阶 级 仇 , 名 族 恨 。 更 是 血 泪 斑 斑 的 无 声 控 诉 , 一 段 血  铁如 山  的 历 史 。 让 中 老 年 人 中 温过 去  , 让 青少 年 人 了 解 历史 很  有 必要  。苦 难 的 童 年  在 饥 饿 线 上 挣 扎,  日 寇 侵 占 广 九 线  生 活 几 乎 陷 入 绝境  , 残酷 无  情 的 阶  级 敌人 几 乎 夺 取 我 的 生 命 ,  一 个 豆沙  饼 体现 兄 弟 情 深 , 日 寇 横 行  百 姓 遭 殃 ,  我给  日 寇 几 乎吓 破 了  胆 , 凶残 的 日 本兵 无 辜 的 杀  害我  亲房 的 一 位 叔 公 , 惨 绝 人 寰 的  日寇  用极  其 毒 辣 手 段 奸 杀 老 太 婆,  黑暗 快 将 过 去 曙 光 即 在 眼 前  ,党 的 恩  情永 不  忘 。从  这 10 个 小 标题 中 , 几 乎 都 可 以 体 会到  作者 的 情 绪  以 及 当时 的  社 会环 境  。当 我  听到 师 公 细讲  每个 故  事的 时  候, 我 在 做 笔记 的 手  停了 下 来 , 开 始 认 真 的 听 着 他的 描  述, 他 的 表 情 告 诉 我  ,他 面前 彷 佛 就  是他  所 讲 的 环 境 , 他 很 激 动 的 描 述 着 。 好 不 容 易 等 到 新 中 国 成 立  ,在 19 57 年, 全 国 轰 轰 烈 烈 开 展 全 名 性 整 风 运 动 和 反 右 派 斗 争 , 把 他 归 类  为 右 派 , 改 造 4 年 。不 久 文 化 大 革 命在 1 9 6 6年 全 国 各 地  爆 发 , 陈 彩 强 老 师 也 遭 批 斗 , 那时 的 人  对被  批 斗 者 , 进行 猛 烈 的 人 身 攻  击, 抓 头发 打 头 打 背 , 打 脖 子, 陈 彩 强 老 师 说 疼 痛 到 几 乎 昏死 。 后 期 做 老 师 的 时 候  因 为脑 震  荡 严重 疼  痛难 忍 。  这 些 都是  文革 给 他 带 来 的 灾 害 。 在 采 访  期间 我 们 看 到 了 陈 彩 强 老 师  的 妻 子, 师 娘 患 有 中 风 瘫 痪  在 轮椅 上 。 采 访 结 束 后 , 我 脑 海 里 的 第 一 句  话: 现 在 幸 福  的 生 活来 之 不 易 。 这 些  不 堪 的生 活 , 说 不 定 我 外 婆 也  遇 过。

经 过  几 天 的 外 出 活 动,我们 跟 陈 炳 林 老 师 的 接触 , 我 们 决 定 对 他  背 后 的 故事  开 始 挖掘 , 老师  给 我 们说  他 的 童 年 , 他 的  求 学 经 历 , 我 们 现 在 大 学 的 军 训 是 半 个 月 , 在 陈炳 林  老 师 那时  候 他 们 的 大 学 , 军 训 却 是 2 年 , 就 像 台 湾 服  兵 役 一 样 , 陈 炳 林 老 师 说跟  他 们同 一 批 的 还 有 温 家宝 总  理。  他 们 参 加 过 抗洪  , 当时 牺 牲  的有 战士 ,  也有  他们 的 同 学 , 当 时 的 环 境  非常  恶劣  。他 们 这 辈 人  经 历 了 很多 时 代 历  史 性 的  变 更。

他本人没有艺 术 家 的 所 谓 外 貌  特征 , 朴 实 得 像 位 农 民 。  陈 炳 林老  师 始  终 坚 持“ 艺 术 源于生活”他数十年埋头耕耘于 艺 术 的 家 家  园,  从 不 自满  ,从 不 懈 怠 , 虽 然 陈 炳 林 老 师 的 作 品 数  不胜  数, 在  我 们 5 天 的 拜访  中 , 我 们 看 到 陈 炳 林老 师 家  里 ,楼梯口 ,  楼 梯 间 都 有 挂 着他 的 作 品 , 但 是  他 从未 终 止 。 源 于 对 艺  术 的 酷 爱 , 陈 炳林  老 师甘 于  寂 寞 ,苦  苦 作画 ,  在深 圳 改 革 开  放 2 0 年 的纪 录 片 中 , 中 央 电  视台 对  他 进行 采 访 , 可 见  陈 炳 林 老 师 对 于深 圳 艺  术 的贡 献 。 陈 炳 林 老  师 是一 个 有 社 会责  任 心 的 艺  术 家 , 他在 创  作的 同 时 , 也不 忘 培  养艺 术 新 人 , 他 曾 受  聘 于深  圳 职业 技 术  学 院, 担 任 客 座  教 授 ,将  他几  十年 的  绘画  经 验技  巧毫 无 保 留 的 传 授  给学 生 , 在  深圳 职 业 技 术 学 院 每 学 年 度 举 办 的 教 学 成 果 考核 中 ,  陈 炳 林 老师 荣 获 教 学 优 秀 奖 ,  这是对 陈  炳林老 师  艰 辛创 作 的 精 神  勉励  , 也 是 其艺 术 价 值 的 社 会 肯 定。  他 除 了 绘 画 厉 害 , 他 对 音 乐艺 术  也 十 分 偏 好 , 在 采 访期  间, 陈  炳 林 老 师 还 给 我 们 表 现 了 他 的  手 风  琴,  口琴 。  他 还 告 诉我 们 , 学  艺术 的 人 不 仅 仅 画 画 厉 害  , 还 要 培养 自 己 的 艺  术 修养  , 听音 乐  是很 好  的方  法, 除 了  可以 放 松 心 情 , 也 可 以 陶  冶性 情 。
陈 炳 林 老 师 是  深 圳 本 土 最 早 美 术 科 班 出 身 的 画 家 , 与 陈 宏新 同乡  。 他 19 5  9 年 进 入广 州 美 术 学 院  附 中 学 习,  随后 在 学 院  本 部 继 续 深 造。 大 学 毕 业  后画  家先  后 在 汕 头 牛田 洋 、  大 埔 文 化 宫、 宝 安 电  影站 、 深 圳 市  粤 剧 团 、 深 圳 市 文 化馆 、 深 圳 市 广  告 公司  工 作 , 从 事 过 宣 传 画 、 商业 广 告 、 美 术 设 计  等 工作 ,  并于 1  9 92 年 至  1 9 9 7 年 参 加 大 型 宣 传 画 《邓 小 平 南 巡 深 圳 》 一 、  二 、 三 、 四 稿的  创 作 。 由 于 工 作 和 家 庭 多 次 发生 变  更迁 徙  的 原 因 , 画 家 的 作 品遗 失  不 少 , 目 前 所 能 见到 的 作 品 主 要 是9  0年  代 创 作 的,  这 些 作 品 体 现 了 良 好 的 传 统 学 院造  型 基 础, 其  中以 《生命的颂歌》、《平安》、《岁月》、《创业史》等为代表。


我们第 一 天除  了 接 送 同 学 , 也 是 在他老人家家里翻箱倒柜的寻找历史中的深圳。因为我们知道既入宝山岂能空手而回的道理。
这几天的相处让我懂得了很多,虽然日子过的很普通,但是看得东西不一样想到的东西 也 不 同。幸福的生活并不是与生俱来的,是经过许多人的血汗集成的,尽管在生活中,我们有自己新的想法可能会抨击到老一辈人的想法。就像古庙,在深圳,古庙和祠堂有多少是拆了建,建了拆,这难道不是新科技的发展和旧文物保护的思想抨击吗?我觉得我们这一代人,接受了太多外国新潮的文化,很多人都忘记国粹,忘记了自己国家本有的文化特点。在采访陈彩强老师和陈炳林老师时候,我个人更认真听的是他们那时候的社会背景,在那些恶劣的环境下,我其实真的有点难以想象,日本人在当时的那些恶行对于中国的百姓是用极端已经不能形容的程度了。现在有些老人家都说自己曾经穷到吃树皮,我实在是无法想象。现在的深圳是那么的繁荣,20年前的深圳是那么的不堪入目,没有照片也是无法想象。陈炳林老师家里有很多老深圳的照片。
五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。



五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。

这几天的活动,每一天都感触很多,可能对于古城的特别留恋,又或者对于老师的背景有所感悟。

浏览数(111) | 评论数(1) | 2009-09-17
家庭角色(林非凡)  

当我看到社会实践活动的时候,我很开心,可以在暑假跟班上的同学一起去完成任务,跟平时完成学院的任务不一样,暑假活动让我们更自由,在完成任务的同时更多娱乐自愿性。社会实践的其中有一项,家庭类角色体验实践活动,这是一份向父母尽孝心的任务。其实即使学校不布置这么个活动下来,有些同学还是会帮助父母分担点家务活。有些同学帮妈妈做饭、买菜、拖地、洗衣服、叠被子、扫尘。有些同学家里有小狗的,还会有多一份工作,遛狗。
大家都说为家里做家务很应该,很正常。可是真正做起来,家务也不是一件简单的活。我并没有因为要做而去做,我平时会偶尔做一做,我觉得没有比必要为了要完成任务而去做家务,我觉得这样很糟糕。小的时候,家人会因为怕我们打烂东西,受伤而不让我们去做家务,可是现在我们都已经18岁了。这样的理由,已经不是理由了。
做家务早就是应该的了。
我小学的时候常常爬上窗台去帮爸爸擦窗,因为在学校大扫除的时候我擦过窗,我们在学校的时候都是一桶水泼在窗门上,然后再擦干,窗户就会很干净的了,我们还常常评优。我回到家就跟我爸爸说,我知道擦窗最干净的办法,然后去卫生间接了一桶水就泼上去,结果窗台下的摆设物全部淋湿,结果惹来一顿打。我爸爸就不指望我能帮他做家务了,他说我越帮越忙。
还有一次,老师说我们应该回家会煮东西吃,我就问我妈妈该怎么煮面条吃,她告诉我之后还有没有发觉我有想学煮东西。第二天我就趁她不在家的时候开火煮面条,后来面条粘锅底,为了不粘底,我就一直搅,结果是又糊又烂。我妈妈也下了命令,以后不准我开炉火。
做家务,小学学校就要求大家要完成,当时只是为了证明我也会做大人会做的事情,结果我发现,原来还差很远。那时候还小就忽悠了那时要做家务的真正意义,至今,大家还是会拿这两件“丑事”跟亲朋好友去分享,其实跟我差不多的哥哥姐姐们都跟我有类似的经历,只是没有我玩的那么大,还泼水。
随着时间一天天,一年年的过去,我现在已经18岁了。家务也要渐渐要承担起来,对于我来说还算有点困难,随着年龄的增长和与社会接触的逐步深入,这一次的体会与感想有着本质上的不同。19岁标志着成熟与责任,当我们终于如愿以偿地进入理想中的大学,卸去了考学的负担时,我们也终于得以去回头看看那些为我们呕心沥血,用青春与汗水铸就我们今日辉煌的一朵朵美丽的五月花了。此时的我是站在一个家庭主人的角度,是一个需要扛起家庭责任,分担父母辛劳的人。
我第一天做家务就跟着我妈妈进了厨房,她一开始觉得我是来搞乱的,我说要帮她,我要偷师,她才勉强接受我的帮忙,我看着中午妈妈忙来忙去,一顿饭煮好之后浑身是汗,有时候太没有味道我又会嫌不好吃,我爸爸也会嫌味道太重不好吃,所以在厨房的活,也不好做,然而我长大之后开始没有那么挑食了。晚上我准备煮猪扒。我记得初中上过烹饪课,老师教过,于是我凭着几年前的记忆开始开火,下厨。
我把将瘦猪肉切成大片,很薄的样子,用刀拍几下每一片切好的肉片,用盐、酱油、胡椒粉腌制数分钟,再拍上面粉。再将鸡蛋打成蛋液,将猪肉片在蛋液中拖均匀待用; 
开火大该几分钟,把处理好的猪扒肉,两面煎成金黄色熟透装盘。然后我就完成了。一开始因为锅里面有水的关系,一倒油,油花四溅我马上把火关了,后来我又开火,依然火花四溅,我已经带上安全措施,烧不到我了,开始把东西放进去,过了一段时间,我发现那些肉都糊了,都像晒了墨水一样。我很郁闷,我很不开心的把东西丢掉,把锅子洗干净。今天的家务活,严重失败。阿里巴巴总裁马云所说:“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时,找到症结所在,把握准目标与方向,剩下我们所要做的就是坚持不懈,风雨兼程了。所以我决定明天继续。
第二天,我卷土重来,重新开始,我昨晚问了别人为什么会火花四溅,后来我知道了原来是锅子有水,于是我搞的很干净,一点水都没有,我发现还是会有一点会溅起,不过比昨天好多了。我又按照昨天的做法,我发现我好像成功了。等上台面的时候,我爸爸妈妈很怀疑的问我是不是熟透了,吃了会不会拉肚子之类的问题。我很肯定的说肯定没事。他们试了觉得有70分,我开心死了。厨房真的是热死人了,我仅仅做了一个菜,就热到汗流浃背。我终于知道为什么妈妈每次煮好饭都会先去洗澡。平时我总是把妈妈的辛勤劳动视为无物,然而此时我懂得了珍惜别人的劳动成果。进行家务劳动使我深刻感受到了父母身上沉甸甸的重担,体会到了他们将我抚养长大供我读书上学的不易与艰辛,也更加坚定了我要以优异的成绩回报他们的决心!
讲孝的一种方式,最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时,做到老有所养。最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。
    我从来不懂为什么菜市场总是充满了杀价的声音,而且有些时候还混杂着吵架的声音,通过这次社会实践我知道了,一些人会为了一两角争得面红耳赤,然而我不当家不知柴米油盐贵,每天20块钱的预算总需要精打细算才够,真的是恨不得一块钱掰成两半花。讨价是门艺术或者更是一门学问,你要从菜的色泽、品相、新鲜度和与别家的菜价对比等方面对卖家施加压力,完全就是一场心理大战。
第三天我去买菜,我觉得不要在靠门口显眼的地方买菜,一般情况都会比里面的贵。要多看多走,尽量不要在节日前买菜,否则就陷进了供求与价格关系的圈套了。遇到过节前一天,家中缺少蔬菜。到菜市一看,原来2.5元的蒜苗竟然涨到5元,有的甚至翻了两三番。还有一点最重要的是付钱前最好自己再算一下。有一次想速战速决,当时就没算。后来仔细算一下,足足被人坑了一块钱。虽然钱不多,但吃一堑长一智,否则以后进入社会工作,损失的就不仅仅是一块两块了。
做家务是另外一种的体会,另外一种感觉。让我体会到,在家的舒适感觉是建立在爸爸妈妈的辛苦劳动之下的成果,家务事是琐事但绝不是无足轻重的小事。作为设计师,老师整天教我们不能眼高手高,现在我觉得就连简单的家务活上这点也非常重要。我的自主独立生活的能力,因此这次家庭角色体验活动对我的意义是至关重大的.我会继续努力,把家务越做越好的
这个暑假,我做了以前爸爸妈妈都不让我做的事情,我终于走进厨房,走进菜市场。在学校读书的时候从来没有想过的事情,这个暑假我做了,我发现原来我也是可以自己动手,丰衣足食的。有点开心。我觉得每件事都需要自己去做,去体会。每个人的感觉都是不一样的,只有自己做了才会知道最真实的感受。我的父母亲,实在是不容易,他们为了这个家,为了我,付出的太多太多了,不是我一天两天做家务就可以填补的了,我目前只能用学得更多,知道的更多,在学校更多的磨练自己,向各个方面更全面的发展自己。不能让那一万多学费白白浪费掉。目前只能用我现在的状态,现在的身份去发挥的最好。正可谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。我觉得我是个什么都想尝试的人,我也不知道我的性格像我爸爸还是我妈妈,我觉得所有的一切只有自己尝试过才能够知道最真实的感觉。
通过这个活动,突然迸发出来太多太多的想法了。我觉得这样的活动应该融入生活里,而不是做任务。应付学校,重要的是体会。

浏览数(150) | 评论数(0) | 2009-09-17
09暑期社会实践总结(林非凡)  

第一天7.21:整理行李...熟悉观澜松元
第二天7.22:参观观澜老街...
第三天7.23:参观板画基地...访问陈炳林老师的老师..
第四日7.24:访问陈炳林画家..分享他背后的故事...
第五日7.25:总结四天活动..分享心得..回到邓小平画像合影留念


这几天的天气很热.第一天,由于大家的家散步深圳的各个区域,我们各自到达最后的目的地------观澜松元市场。
我们分批的去接后来的的同学,第一天,陈老师就就带我们在那边村庄走了一圈,大概是害怕我们会走丢。等我们到齐之后,我们就跟陈炳林老师仔细的说我们这5天的活动细节。在跟陈炳林老师的协商后对活动安排调动了一下。跟我们的策划书有点出入。

陈炳林老师带我们到了他们陈氏祠堂,在祠堂里我们看到了一个清朝头饰打扮的画像,陈炳林老师告诉我们,这是他们家族的最先来到广东的祖先。陈炳林老师跟我们说,祠堂两边曾经是学堂(学校),他小时候就在里面读书,如今那里剩下的烂凳子桌子,很难想象那里有着最活跃的读书声。我看着画像,觉得好奇怪,居然可以保留那么久,于是我问陈炳林老师,老师告诉我,其实是他老人家亲自操刀画出来的,前辈都告诉他,他的祖先上知天文,下知地理,还精通外文,想象中画才出来的。

离开了祠堂,我们来到了观澜老街。我们看到了传说中被移动的古庙,科技发达的同时古代文物的保留还是很有必要的。人人都说深圳是个快速发展的城市,短短的20年间,深圳翻天覆地的变化着。严格来说我们这代人是跟深圳一起长大,可是我们几乎不记得小时候的深圳是怎么样的了。陈炳林老师告诉我们,目前观澜老街是深圳文物保留最好的一个地方。那座庙被腾空拔起,正一点点的移动着。老师一点点的给我们介绍这里,我发现那些门上有门牌号,卖布街xx号。我一直向往去中国最大的影城看看,走在观澜老街的路上,我就有种拍电影电视剧的感觉,因为这些地方从来都是在电视上才看得到的。我们都在那里合影留念了。在那里我们还看到炮楼,陈炳林老师说他小时候就是在这里跟小伙伴们玩,大街小巷的穿梭。他还回忆说,以前这里还有国民党的士兵在把守。

版画基地,这个地方好偏僻,而且没有什么车到,走了好久,到了板画基地。到了之后,开始胃病发作,一路上都很不舒服。蹲蹲坐坐跟着大队伍。
回到陈炳林老师家小歇了一回..有些同学直接就躺在老师的大厅地下睡着了...大家都好累...
我们就在陈炳林老师带领下,我们来到老师的老师家,陈彩强老师。
这位饱经日本鬼子进村侵略,文化大革命残害的老前辈,我们都教他师公。他用他的客家话给我们陈诉了一个又一个骇人听闻的故事。他出生在英殖民地牙买加的一个小岛上,在5岁的时候被送回国家。在他的记忆中,童年是在战火纷飞的漫长岁月年代,饱尝人间苦难。
他给了我们自己所撰写的一本册子。
前言是:本文充满着阶级仇,名族恨。更是血泪斑斑的无声控诉,一段血铁如山的历史。让中老年人中温过去,让青少年人了解历史很有必要。苦难的童年在饥饿线上挣扎,日寇侵占广九线 生活几乎陷入绝境,残酷无情的阶级敌人几乎夺取我的生命,一个豆沙饼体现兄弟情深,日寇横行百姓遭殃,我给日寇几乎吓破了胆,凶残的日本兵无辜的杀害我亲房的一位叔公,惨绝人寰的日寇用极其毒辣手段奸杀老太婆,黑暗快将过去曙光即在眼前,党的恩情永不忘。从这10个小标题中,几乎都可以体会到作者的情绪以及当时的社会环境。当我听到师公细讲每个故事的时候,我在做笔记的手停了下来,开始认真的听着他的描述,他的表情告诉我,他面前彷佛就是他所讲的环境,他很激动的描述着。好不容易等到新中国成立,在1957年,全国轰轰烈烈开展全名性整风运动和反右派斗争,把他归类为右派,改造4年。不久文化大革命在1966年全国各地爆发,陈彩强老师也遭批斗,那时的人对被批斗者,进行猛烈的人身攻击,抓头发打头打背,打脖子,陈彩强老师说疼痛到几乎昏死。后期做老师的时候因为脑震荡严重疼痛难忍。这些都是文革给他带来的灾害。在采访期间我们看到了陈彩强老师的妻子,师娘患有中风瘫痪在轮椅上。采访结束后,我脑海里的第一句话:现在幸福的生活来之不易。这些不堪的生活,说不定我外婆也遇过。

经过几天的外出活动,我们跟陈炳林老师的接触,我们决定对他背后的故事开始挖掘,老师给我们说他的童年,他的求学经历,我们现在大学的军训是半个月,在陈炳林老师那时候他们的大学,军训却是2年,就像台湾服兵役一样,陈炳林老师说跟他们同一批的还有温家宝总理。他们参加过抗洪,当时牺牲的有战士,也有他们的同学,当时的环境非常恶劣。他们这辈人经历了很多时代历史性的变更。

他本人没有艺术家的所谓外貌特征,朴实得像位农民。陈炳林老师始终坚持“艺术源于生活”他数十年埋头耕耘于艺术的家家园,从不自满,从不懈怠,虽然陈炳林老师的作品数不胜数,在我们5天的拜访中,我们看到陈炳林老师家里,楼梯口,楼梯间都有挂着他的作品,但是他从未终止。源于对艺术的酷爱,陈炳林老师甘于寂寞,苦苦作画,在深圳改革开放20年的纪录片中,中央电视台对他进行采访,可见陈炳林老师对于深圳艺术的贡献。陈炳林老师是一个有社会责任心的艺术家,他在创作的同时,也不忘培养艺术新人,他曾受聘于深圳职业技术学院,担任客座教授,将他几十年的绘画经验技巧毫无保留的传授给学生,在深圳职业技术学院每学年度举办的教学成果考核中,陈炳林老师荣获教学优秀奖,这是对陈炳林老师艰辛创作的精神勉励,也是其艺术价值的社会肯定。他除了绘画厉害,他对音乐艺术也十分偏好,在采访期间,陈炳林老师还给我们表现了他的手风琴,口琴。他还告诉我们,学艺术的人不仅仅画画厉害,还要培养自己的艺术修养,听音乐是很好的方法,除了可以放松心情,也可以陶冶性情。
陈炳林老师是深圳本土最早美术科班出身的画家,与陈宏新同乡。他1959年进入广州美术学院附中学习,随后在学院本部继续深造。大学毕业后画家先后在汕头牛田洋、大埔文化宫、宝安电影站、深圳市粤剧团、深圳市文化馆、深圳市广告公司工作,从事过宣传画、商业广告、美术设计等工作,并于1992年至1997年参加大型宣传画《邓小平南巡深圳》一、二、三、四稿的创作。由于工作和家庭多次发生变更迁徙的原因,画家的作品遗失不少,目前所能见到的作品主要是90年代创作的,这些作品体现了良好的传统学院造型基础,其中以《生命的颂歌》、《平安》、《岁月》、《创业史》等为代表。

 


我们第一天除了接送同学,也是在他老人家家里翻箱倒柜的寻找历史中的深圳。因为我们知道既入宝山岂能空手而回的道理。
这几天的相处让我懂得了很多,虽然日子过的很普通,但是看得东西不一样想到的东西也不同。幸福的生活并不是与生俱来的,是经过许多人的血汗集成的,尽管在生活中,我们有自己新的想法可能会抨击到老一辈人的想法。就像古庙,在深圳,古庙和祠堂有多少是拆了建,建了拆,这难道不是新科技的发展和旧文物保护的思想抨击吗?我觉得我们这一代人,接受了太多外国新潮的文化,很多人都忘记国粹,忘记了自己国家本有的文化特点。在采访陈彩强老师和陈炳林老师时候,我个人更认真听的是他们那时候的社会背景,在那些恶劣的环境下,我其实真的有点难以想象,日本人在当时的那些恶行对于中国的百姓是用极端已经不能形容的程度了。现在有些老人家都说自己曾经穷到吃树皮,我实在是无法想象。现在的深圳是那么的繁荣,20年前的深圳是那么的不堪入目,没有照片也是无法想象。陈炳林老师家里有很多老深圳的照片。
五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。



五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。

这几天的活动,每一天都感触很多,可能对于古城的特别留恋,又或者对于老师的背景有所感悟。

浏览数(89) | 评论数(0) | 2009-09-02
2009年暑期社会实践活动总结(林非凡)  


五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。

这几天的活动,每一天都感触很多,可能对于古城的特别留恋,又或者对于老师的背景有所感悟。

第一天7.21:整理行李...熟悉观澜松元
第二天7.22:参观观澜老街...
第三天7.23:参观板画基地...访问陈炳林老师的老师..
第四日7.24:访问陈炳林画家..分享他背后的故事...
第五日7.25:总结四天活动..分享心得..回到邓小平画像合影留念


这几天的天气很热.第一天,由于大家的家散步深圳的各个区域,我们各自到达最后的目的地------观澜松元市场。
我们分批的去接后来的的同学,第一天,陈老师就就带我们在那边村庄走了一圈,大概是害怕我们会走丢。等我们到齐之后,我们就跟陈炳林老师仔细的说我们这5天的活动细节。在跟陈炳林老师的协商后对活动安排调动了一下。跟我们的策划书有点出入。

陈炳林老师带我们到了他们陈氏祠堂,在祠堂里我们看到了一个清朝头饰打扮的画像,陈炳林老师告诉我们,这是他们家族的最先来到广东的祖先。陈炳林老师跟我们说,祠堂两边曾经是学堂(学校),他小时候就在里面读书,如今那里剩下的烂凳子桌子,很难想象那里有着最活跃的读书声。我看着画像,觉得好奇怪,居然可以保留那么久,于是我问陈炳林老师,老师告诉我,其实是他老人家亲自操刀画出来的,前辈都告诉他,他的祖先上知天文,下知地理,还精通外文,想象中画才出来的。

离开了祠堂,我们来到了观澜老街。我们看到了传说中被移动的古庙,科技发达的同时古代文物的保留还是很有必要的。人人都说深圳是个快速发展的城市,短短的20年间,深圳翻天覆地的变化着。严格来说我们这代人是跟深圳一起长大,可是我们几乎不记得小时候的深圳是怎么样的了。陈炳林老师告诉我们,目前观澜老街是深圳文物保留最好的一个地方。那座庙被腾空拔起,正一点点的移动着。老师一点点的给我们介绍这里,我发现那些门上有门牌号,卖布街xx号。我一直向往去中国最大的影城看看,走在观澜老街的路上,我就有种拍电影电视剧的感觉,因为这些地方从来都是在电视上才看得到的。我们都在那里合影留念了。在那里我们还看到炮楼,陈炳林老师说他小时候就是在这里跟小伙伴们玩,大街小巷的穿梭。他还回忆说,以前这里还有国民党的士兵在把守。

版画基地,这个地方好偏僻,而且没有什么车到,走了好久,到了板画基地。到了之后,开始胃病发作,一路上都很不舒服。蹲蹲坐坐跟着大队伍。
回到陈炳林老师家小歇了一回..有些同学直接就躺在老师的大厅地下睡着了...大家都好累...
我们就在陈炳林老师带领下,我们来到老师的老师家,陈彩强老师。
这位饱经日本鬼子进村侵略,文化大革命残害的老前辈,我们都教他师公。他用他的客家话给我们陈诉了一个又一个骇人听闻的故事。他出生在英殖民地牙买加的一个小岛上,在5岁的时候被送回国家。在他的记忆中,童年是在战火纷飞的漫长岁月年代,饱尝人间苦难。
他给了我们自己所撰写的一本册子。
前言是:本文充满着阶级仇,名族恨。更是血泪斑斑的无声控诉,一段血铁如山的历史。让中老年人中温过去,让青少年人了解历史很有必要。苦难的童年在饥饿线上挣扎,日寇侵占广九线 生活几乎陷入绝境,残酷无情的阶级敌人几乎夺取我的生命,一个豆沙饼体现兄弟情深,日寇横行百姓遭殃,我给日寇几乎吓破了胆,凶残的日本兵无辜的杀害我亲房的一位叔公,惨绝人寰的日寇用极其毒辣手段奸杀老太婆,黑暗快将过去曙光即在眼前,党的恩情永不忘。从这10个小标题中,几乎都可以体会到作者的情绪以及当时的社会环境。当我听到师公细讲每个故事的时候,我在做笔记的手停了下来,开始认真的听着他的描述,他的表情告诉我,他面前彷佛就是他所讲的环境,他很激动的描述着。好不容易等到新中国成立,在1957年,全国轰轰烈烈开展全名性整风运动和反右派斗争,把他归类为右派,改造4年。不久文化大革命在1966年全国各地爆发,陈彩强老师也遭批斗,那时的人对被批斗者,进行猛烈的人身攻击,抓头发打头打背,打脖子,陈彩强老师说疼痛到几乎昏死。后期做老师的时候因为脑震荡严重疼痛难忍。这些都是文革给他带来的灾害。在采访期间我们看到了陈彩强老师的妻子,师娘患有中风瘫痪在轮椅上。采访结束后,我脑海里的第一句话:现在幸福的生活来之不易。这些不堪的生活,说不定我外婆也遇过。

经过几天的外出活动,我们跟陈炳林老师的接触,我们决定对他背后的故事开始挖掘,老师给我们说他的童年,他的求学经历,我们现在大学的军训是半个月,在陈炳林老师那时候他们的大学,军训却是2年,就像台湾服兵役一样,陈炳林老师说跟他们同一批的还有温家宝总理。他们参加过抗洪,当时牺牲的有战士,也有他们的同学,当时的环境非常恶劣。他们这辈人经历了很多时代历史性的变更。

他本人没有艺术家的所谓外貌特征,朴实得像位农民。陈炳林老师始终坚持“艺术源于生活”他数十年埋头耕耘于艺术的家家园,从不自满,从不懈怠,虽然陈炳林老师的作品数不胜数,在我们5天的拜访中,我们看到陈炳林老师家里,楼梯口,楼梯间都有挂着他的作品,但是他从未终止。源于对艺术的酷爱,陈炳林老师甘于寂寞,苦苦作画,在深圳改革开放20年的纪录片中,中央电视台对他进行采访,可见陈炳林老师对于深圳艺术的贡献。陈炳林老师是一个有社会责任心的艺术家,他在创作的同时,也不忘培养艺术新人,他曾受聘于深圳职业技术学院,担任客座教授,将他几十年的绘画经验技巧毫无保留的传授给学生,在深圳职业技术学院每学年度举办的教学成果考核中,陈炳林老师荣获教学优秀奖,这是对陈炳林老师艰辛创作的精神勉励,也是其艺术价值的社会肯定。他除了绘画厉害,他对音乐艺术也十分偏好,在采访期间,陈炳林老师还给我们表现了他的手风琴,口琴。他还告诉我们,学艺术的人不仅仅画画厉害,还要培养自己的艺术修养,听音乐是很好的方法,除了可以放松心情,也可以陶冶性情。
陈炳林老师是深圳本土最早美术科班出身的画家,与陈宏新同乡。他1959年进入广州美术学院附中学习,随后在学院本部继续深造。大学毕业后画家先后在汕头牛田洋、大埔文化宫、宝安电影站、深圳市粤剧团、深圳市文化馆、深圳市广告公司工作,从事过宣传画、商业广告、美术设计等工作,并于1992年至1997年参加大型宣传画《邓小平南巡深圳》一、二、三、四稿的创作。由于工作和家庭多次发生变更迁徙的原因,画家的作品遗失不少,目前所能见到的作品主要是90年代创作的,这些作品体现了良好的传统学院造型基础,其中以《生命的颂歌》、《平安》、《岁月》、《创业史》等为代表。


我们第一天除了接送同学,也是在他老人家家里翻箱倒柜的寻找历史中的深圳。因为我们知道既入宝山岂能空手而回的道理。
这几天的相处让我懂得了很多,虽然日子过的很普通,但是看得东西不一样想到的东西也不同。幸福的生活并不是与生俱来的,是经过许多人的血汗集成的,尽管在生活中,我们有自己新的想法可能会抨击到老一辈人的想法。就像古庙,在深圳,古庙和祠堂有多少是拆了建,建了拆,这难道不是新科技的发展和旧文物保护的思想抨击吗?我觉得我们这一代人,接受了太多外国新潮的文化,很多人都忘记国粹,忘记了自己国家本有的文化特点。在采访陈彩强老师和陈炳林老师时候,我个人更认真听的是他们那时候的社会背景,在那些恶劣的环境下,我其实真的有点难以想象,日本人在当时的那些恶行对于中国的百姓是用极端已经不能形容的程度了。现在有些老人家都说自己曾经穷到吃树皮,我实在是无法想象。现在的深圳是那么的繁荣,20年前的深圳是那么的不堪入目,没有照片也是无法想象。陈炳林老师家里有很多老深圳的照片。
五天结束了。最后为了纪念这个有价值的地方,我们回到了邓小平画像前合影。


浏览数(72) | 评论数(0) | 2009-09-02

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